2024年4月11日，首都醫科大學附屬北京朝陽醫院（以下簡稱朝陽醫院）在常營院區科研教學樓902教室舉行2024年青年教師教學基本功比賽。本次比賽共有來自12個教研室的15位青年教師進入決賽。

此次比賽旨在提升青年教師教學基本功，為他們提供一個交流教育教學經驗的平臺。比賽邀請了首都醫科大學督導專家、朝陽醫院教育處領導及各教研室主任作為專家評委，同時邀請了2019級和2020級的臨床醫學專業本科生作為學生評委，共同見證青年教師們的精彩表現。

比賽伊始，教育處副處長穆博然為比賽致辭。她提到，朝陽醫院舉辦青年教師基本功比賽已有十五年歷史，現已形成一套較為完善的培訓、考核、比賽“三位一體”的教師培訓模式。通過比賽，醫院不斷推動青年教師團隊教學能力的提升，形成“以賽促教、以教促研、以研促學”的特色。穆博然對青年教師們的熱情參與表示贊賞，并預祝選手們取得優異成績。

在比賽過程中，每位參賽教師都精心準備，充分利用多媒體課件、教學模型等教學手段，進行20分鐘的模擬教學演示。他們循循善誘、娓娓道來，展示了各自的教學風采和課堂魅力。選手們不僅注重理論闡述，還巧妙設置互動環節，以深入淺出的講解、豐富的臨床案例和靈活的教學方法，激發了學生的主動思考，為觀眾帶來了一場場精彩紛呈的教學演示。

經過激烈的角逐和評委們的認真評審，最終產生了一等獎1名，二等獎2名以及三等獎3名。評委們對獲獎選手表示熱烈祝賀，并對他們的教學表現給予高度評價。

比賽結束后，首都醫科大學督導專家馮偉捷對選手們的教案及教學反思進行了點評。她高度贊揚了青年教師們表現出的優秀水平，并針對教案書寫和教學反思方面提出了寶貴的建議。朝陽醫院督導專家劉淼冰也對選手們的現場展示環節進行了點評，從課件制作、授課技巧和授課方法等方面給出了專業指導，有助于青年教師在今后的教學中取得更大的進步。

此次比賽充分展示了朝陽醫院青年教師積極創新的精神風貌和嚴謹求實的教學態度。醫院將繼續鼓勵青年教師積極投身教學工作，不斷提高教學水平，為培養更多優秀的醫藥衛生人才貢獻力量，為醫院的高質量發展奠定堅實基礎。

2024青年教師教學基本功比賽獲獎名單

教育處 陳溪