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首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院

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醫(yī)務(wù)處進(jìn)修醫(yī)師招收

【簡介】心臟中心心內(nèi)科病房及ccu

發(fā)布時間:2013-12-03 瀏覽次數(shù):
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  一、專科情況





  首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院是一所大型的三級甲等綜合性醫(yī)院,同時是首都醫(yī)科大學(xué)的附屬醫(yī)院,首都醫(yī)科大學(xué)心血管疾病研究所設(shè)在北京朝陽醫(yī)院,心內(nèi)科所在的首都醫(yī)科大學(xué)心血管病學(xué)系是國家重點(diǎn)學(xué)科,心內(nèi)科目前是衛(wèi)生部臨床重點(diǎn)專科,也是醫(yī)院的重點(diǎn)學(xué)科,現(xiàn)有床位130余張,年收治病人4000余例。





  二、技術(shù)優(yōu)勢





  自90年代以來,心內(nèi)科在推廣急性心肌梗死的溶栓治療,冠心病的介入治療和心律失常的射頻消融治療方面,朝陽醫(yī)院心臟中心心內(nèi)科,曾面向全國舉辦過多期培訓(xùn)班,為多家醫(yī)院培養(yǎng)了相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)骨干力量。





  由于人口的老齡化,各科收治的病人中老年患者比例逐漸增加,多器官受累的患者逐漸增加,危重癥患者越來越多,針對這一特點(diǎn),近些年朝陽醫(yī)院心內(nèi)科加強(qiáng)冠心病監(jiān)護(hù)病房建設(shè)。冠心病監(jiān)護(hù)病房現(xiàn)有床位15張,年收治各種危重患者達(dá)1000例以上,主要為急性冠脈綜合癥患者,還有一些惡性心律失常患者和嚴(yán)重心功能不全患者。現(xiàn)有IABP 6部,有創(chuàng)、無創(chuàng)呼吸機(jī)3臺,臨時起搏器2部,床旁血液透析濾過機(jī)器1臺。每年IABP應(yīng)用人數(shù)近100人次,床旁漂浮起搏、SWAN-GANZ導(dǎo)管血流動力學(xué)監(jiān)測、呼吸機(jī)使用均可達(dá)數(shù)十例次。血流動力學(xué)監(jiān)測結(jié)合呼吸機(jī)、IABP的應(yīng)用,使很多急性冠脈綜合癥合并心功能不全的患者轉(zhuǎn)危為安,也為急性心肌梗死合并心臟破裂的患者創(chuàng)造了進(jìn)行介入或手術(shù)干預(yù)的機(jī)會,成功救治多名危重患者。近年來針對心肌梗死合并腎功能不全患者逐漸增加,開展了床旁血液凈化治療,每年進(jìn)行床旁血濾20余人次,使很多急性冠脈綜合癥合并腎功能不全的危重患者得到了有效救治。合理用藥結(jié)合現(xiàn)代化的輔助治療措施。





  三、進(jìn)修培訓(xùn)





  (一)心血管重癥培訓(xùn)班





  心血管重癥培訓(xùn)班為期1年,主要針對有一定心內(nèi)科基礎(chǔ)的臨床醫(yī)生,要求至少有3年以上的臨床工作經(jīng)驗(yàn),1年以上的心內(nèi)科工作經(jīng)歷。培訓(xùn)期間學(xué)員將有6-8個月在冠心監(jiān)護(hù)室工作,2-4個月在心內(nèi)科病房工作,1-2個月在心內(nèi)科導(dǎo)管室參觀學(xué)習(xí)。





  (二)病房進(jìn)修:





  我科的高血壓病房,現(xiàn)已擁有北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,對繼發(fā)性高血壓的篩查,頑固性高血壓的治療積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在高血壓病因與發(fā)病的研究方面,取得了一些創(chuàng)新性的成果。





  包括高血壓病房在內(nèi),我院心內(nèi)科共有3個普通病房,病原充足,病種齊全,適合全科醫(yī)師以及有志于心內(nèi)科專業(yè)的醫(yī)師進(jìn)修、學(xué)習(xí)。根據(jù)大家的需求不同,我們可以安排3個月至半年的短期學(xué)習(xí),依據(jù)大家學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)的不同,可以適當(dāng)調(diào)整普通病房和監(jiān)護(hù)病房的學(xué)習(xí)時間。





  心臟中心將安排骨干教師,系統(tǒng)講解降壓、調(diào)脂、抗凝、抗血小板、血管活性藥物、抗心律失常藥物的臨床應(yīng)用;IABP、床旁漂浮起搏、SWAN-GANZ導(dǎo)管、呼吸機(jī)、床旁血液凈化治療的適應(yīng)癥、禁忌癥、操作步驟、并發(fā)癥以及臨床觀察重點(diǎn);對于努力學(xué)習(xí)能夠掌握授課要點(diǎn)的學(xué)員,將有機(jī)會在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行部分介入診療措施的實(shí)地操作。