2025年2月19日，醫(yī)院教育教學(xué)管理委員會(huì)第一次全體大會(huì)在常營院區(qū)科研教學(xué)樓第一會(huì)議室舉行。院長李海潮出席會(huì)議并講話，教育教學(xué)管理委員會(huì)主任委員、委員及秘書，以及教學(xué)管理中心主任共同參與，會(huì)議由教育教學(xué)管理委員會(huì)秘書陳溪主持。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

會(huì)議伊始，陳溪宣讀了教育教學(xué)管理委員會(huì)委員名單與章程。介紹了委員會(huì)成員的專業(yè)分布，同時(shí)，對(duì)新章程中的組織架構(gòu)、職責(zé)分工、工作流程等關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行解讀，公布了委員會(huì)在推動(dòng)教育教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量方面的重要使命。

主任委員穆博然進(jìn)行教學(xué)工作匯報(bào)。她首先向委員們介紹了目前教育教學(xué)的組織架構(gòu)、主要數(shù)據(jù)以及教學(xué)工作覆蓋情況，然后對(duì)過去一年中教學(xué)工作取得的成績做了回顧。過去一年，教育處完善了三院區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、優(yōu)化教學(xué)管理架構(gòu)并提升教學(xué)管理能力，各級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)化，并通過信息化建設(shè)提升了三院區(qū)管理效能。在接下來的工作中，教學(xué)工作將進(jìn)一步完善組織架構(gòu)，推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同培訓(xùn)模式，進(jìn)一步踐行“勝任力導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)教育”，同時(shí)，充分發(fā)揮管理中心的作用，加強(qiáng)教學(xué)專業(yè)化建設(shè)。

穆博然匯報(bào)教育教學(xué)工作

教學(xué)管理中心主任李晶、楊軍、朱磊依次進(jìn)行工作匯報(bào)。李晶聚焦師資隊(duì)伍建設(shè)，從“師資能力提升”出發(fā)，規(guī)劃了教師分層培養(yǎng)體系與教學(xué)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，力求打造多元化的師資隊(duì)伍。楊軍圍繞模擬課程體系建設(shè)發(fā)言，分層分類建設(shè)醫(yī)學(xué)模擬中心培訓(xùn)課程體系，引進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等教學(xué)手段，進(jìn)一步打造品牌化醫(yī)學(xué)模擬課程。朱磊則著重匯報(bào)教學(xué)信息化建設(shè)工作，提出將整合教育教學(xué)數(shù)據(jù)資源、優(yōu)化教育教學(xué)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)全流程數(shù)字化管理，并通過大數(shù)據(jù)分析形成對(duì)教學(xué)對(duì)象的連續(xù)性評(píng)價(jià)和發(fā)展指導(dǎo)。

教育處門陽及主干教研室關(guān)于本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的匯報(bào)引發(fā)熱烈討論。匯報(bào)指出，當(dāng)前實(shí)習(xí)工作穩(wěn)步推進(jìn)，但仍存在一些問題，針對(duì)這些問題，提出合理分配指導(dǎo)教師任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)，提升指導(dǎo)效果。

中心負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報(bào)

在議題討論環(huán)節(jié)，全體委員圍繞住院醫(yī)師規(guī)培過程中的細(xì)節(jié)問題以及三院區(qū)學(xué)生協(xié)調(diào)安排等議題展開熱烈討論。積極為優(yōu)化教學(xué)管理、提升教育質(zhì)量建言獻(xiàn)策。

李海潮院長在總結(jié)講話中充分肯定了本次會(huì)議的成果，認(rèn)為會(huì)議討論深入，提出的問題精準(zhǔn)，制定的措施切實(shí)可行。他指出，教育教學(xué)是醫(yī)院發(fā)展的核心，教學(xué)工作要堅(jiān)持以學(xué)生為中心，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念和方法。同時(shí)，對(duì)教育教學(xué)管理工作提出新的期望與要求，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)水平和科研能力；深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化課程體系和人才培養(yǎng)模式；加強(qiáng)與行業(yè)的聯(lián)系與合作，逐步提升醫(yī)院教育教學(xué)的質(zhì)量和影響力。

李海潮院長總結(jié)講話

此次會(huì)議的成功召開，為教育教學(xué)管理工作注入了新的動(dòng)力，將進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)院教育教學(xué)質(zhì)量的提升與發(fā)展。

教育處