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發(fā)布時(shí)間:2024-10-15 瀏覽次數(shù):
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《人類(lèi)傳:追尋客觀幸福的歷程》

  作者:[西] 何塞·安東尼奧·馬里納、[西] 哈維爾·蘭博德

  譯者:阿瑤

  出版社:民主與建設(shè)出版社

  出版時(shí)間:2023-07

  內(nèi)容推薦:

  本書(shū)在“后人類(lèi)時(shí)代”到來(lái)之際,通過(guò)回顧人類(lèi)大家族的歷史,重新審視“人類(lèi)”的定義,破解人類(lèi)的文化基因。從170多萬(wàn)年前至今,人類(lèi)這種“靈性動(dòng)物”在追尋客觀幸福的道路上,針對(duì)種種反復(fù)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題,不斷提出新的解決方案,從而創(chuàng)造了無(wú)數(shù)璀璨的文明。盡管奴隸貿(mào)易、世界大戰(zhàn)等非理性的洪流一次次打斷文化演變的進(jìn)程,甚至使之倒退,然而,當(dāng)人類(lèi)擺脫了赤貧、無(wú)知、教條、恐懼與仇恨這五大障礙,各文明將會(huì)向著共同的客觀幸福合流。

  作者簡(jiǎn)介:

  何塞·安東尼奧·馬里納(José Antonio Marina),哲學(xué)家,教育家。他致力于發(fā)展一種由神經(jīng)科學(xué)推導(dǎo)至倫理學(xué)的智力理論。他主張,人類(lèi)智慧所追求的并非知識(shí),而是幸福與尊嚴(yán)。他的作品包括:《哲學(xué)論變焦》(Tratado de filosofía zoom)、《學(xué)習(xí)創(chuàng)造力》(El aprendizaje de la creatividad)、《學(xué)習(xí)智慧》(El aprendizaje de la sabiduría)等。

  哈維爾·蘭博德(Javier Rambaud),歷史學(xué)家,翻譯家,編輯,主攻16世紀(jì)至17世紀(jì)西班牙君主制權(quán)力關(guān)系和精英體系。

  譯者:阿瑤,經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)雙學(xué)士,旅居西語(yǔ)國(guó)家多年。

團(tuán)委

2024年10月