一、歷史沿革

朝陽醫院教育處原名教學辦公室，成立于1962年7月，當年開始承擔北京第二醫學院（現首都醫科大學）首屆醫學生及北京護士學校學生的臨床課程和畢業實習教學任務。

1972年經市高教局及市衛生局批準，我院成立了“北京市朝陽醫院護士學校”，招收護理專業、檢驗專業、醫士專業的學生。

1978年我院成為北京第二醫學院醫療三系（教學辦公室為三系辦公室）。

1985年經市衛生局批示、市高教局同意，朝陽醫院護校停止獨立招生，與北京市護士學校實行聯合辦學。

1987年我院更名為首都醫學院醫療三系（教學辦公室為三系辦公室）。

1988年教學辦公室更名為教育處。

1991年6月28日22我院被確定為首都醫學院附屬醫院。

2000年9月30日經北京市機構編制委員會辦公室批準，首都醫科大學10個臨床系更名為臨床醫學院，我院被命名為第三臨床醫學院（教育處為學院辦公室）。

2005年5月19日北京朝陽醫院京西院區（西區）成立，其科教辦納入教育處和科研處統一管理，開始接收首都醫科大學和北京護士學校的學生。

2009年6月30日首都醫科大學護理學院成立三個臨床護理教學部，我院是第三臨床護理教學部。

2011年10月28日首都醫科大學又成立了首都醫科大學臨床護理學院，其中有24個護理學系，我院是朝陽護理學系。

二、發展現狀

教育處經過五十多年的發展，由建院初期的教學辦公室發展到現在的教育處，由當初簡單的教室發展成擁有現 代化教學功能的多媒體教室，2009年開始，啟用1544平米的臨床技能培訓中心，配備了近千萬元先進的教學設備。承擔的教學任務也由本科、中專教學發展 到擁有博士、碩士、七年制、本科、大專、中專、等多層次的學歷教育；畢業后教育和繼續教育等教育教學任務，師資隊伍在不斷擴大，師資水平也在不斷提高，我 院目前有博士生導師32名、碩士生導師87名，還擁有一支有豐富臨床教學經驗的老中青結合的師資隊伍，教育處有專門從事教學管理及學生管理的教師16名。

首都醫科大學國家生命科學與技術人才培養基地于2003年成立，共有34個學院和學系。我院擁有其中的8個學系。

近年來，在全院教師的共同努力下，分別在2009年北京市教學基本功比賽中二等獎一項，2011北京市教學基本功比賽中二等獎2項；北京市精品課程（內科學）1門；內科教研室獲北京市優秀教學團隊；校級精品課程4門，雙語課程1門；校優秀教學團隊2個……

教育處奉行醫院“善良、責任、能力、關愛”的核心價值觀，全體成員團結奮進，積極進取，形成了“感恩心做人，責任心做事”的處室文化氛圍。

三、工作任務

（一）首都醫科大學

1、國家生命科學與人才培養基地專科學系：7個 呼吸病學系、急診醫學系、核醫學系、血液病學系、骨外科學系、風濕免疫學系、麻醉學系

2、研究生教育： 統招和在職博士80余名/年、統招和在職碩士300余名/年

3、本、?？平逃?/font>

臨床醫學七年制本碩聯讀4個班（臨床教學及畢業實習）

臨床醫學五年制本科2-3個班（臨床教學及畢業實習）（部分在西區）

衛生法學系1個班（臨床教學及畢業實習在西區）

護理本科（畢業實習）1個班

護理大專2個班（臨床教學及畢業實習）

（二）北京市衛生局

北京市衛生局住院醫師規范化培訓基地普通?？?4個，亞專科住院醫師規范化培訓基地10個。每年有200余名住院醫師在基地接受培訓。

北京市衛生局住院醫師規范化培訓技能考核考區

北京市醫師資格臨床實踐技能考核基地

承擔國家級、市級繼續教育項目20余項

全院醫、藥、技及管理人員繼續教育工作

（三）北京護士學校

護理中專4個班的臨床教學及畢業實習（其中兩個班在西區）

（四）醫院交給的各項工作任務

總之，教育處的全體管理人員，團結奮進，積極進取，在平凡的崗位上努力工作、默默奉獻，使醫院的教學工作取得了突出的成績，作出了自己應有的貢獻。